Näiteid Montessori haridusteed käinud inimestest Mitmed kuulsad ja edukad inimesed on saanud oma hariduse Montessori koolis, mis rõhutab loovust, iseseisvust ja kriitilist mõtlemist. Me ei väida, et Montessori haridus teeb lapsest eduka inimese, eestkätt, seetõttu, et edukust mõistab iga inimene erinevalt küll aga loob Montessori keskkond soodsad tingimused, et laps leiaks oma tugevused ja realiseeriks […]
Arengust tulenevad vajadused Montessori 3-6 aastaste rühmaruum on kujundatud vastama laste arengulistele vajadustele, pakkudes keskkonda, mis toetab nende terviklikku arengut. Toome neist ühed olulisemad välja. Iseseisvuse vajadus Montessori keskkonnas on kõik materjalid ja tegevused paigutatud nii, et lapsed saavad neid iseseisvalt kasutada. Riiulitel madalal kõrgusel selged märgistused ja õppevahendid, mis võimaldavad lastel valida ja kasutada
7 eluks vajalikku omadust, mille arengut toetab Montessori keskkond Montessori pedagoogika eesmärk on arendada lapsi mitmekülgselt, keskendudes mitte ainult akadeemilistele teadmistele, vaid ka eluks vajalikele oskustele ja omadustele. Mida 3-6 aastased lapsed Montessori rühmas omandavad ja kuidas see keskkond neid toetab? Arendab Iseseisvust Montessori meetod rõhutab iseseisvust, andes lastele võimaluse teha valikuid ja otsuseid oma
#ettevalmistuseluks Read More »
Imeline Montessori juhendaja Montessori juhendaja on eriline õpetaja, kes mängib laste arengus mitmekülgset ja toetavat rolli. Autentses Montessori rühmas on vähemalt üks rahvusvaheliselt tunnustatud diplomiga juhendaja. Üks võimalikest koolituskeskustest on Association Montessori Internationale (AMI) Tähelepanelik ja hooliv Montessori juhendaja on tähelepanelik iga lapse individuaalsete vajaduste ja huvide suhtes. Ta märkab laste tugevusi ja
